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L’adolescenza tra disagi e dipendenza dallo smartphone

Assistiamo nelle classi a minacce fisiche, verbali e psicologiche e le più gravi stanno diventando quelle sui social network. In tutte le scuole si parla di questo, si proiettano film, si fanno dibattiti, si prendono provvedimenti ma il fenomeno sembra aumentare. Da tutti viene evidenziato che questo tipo di violenza crea un impatto negativo non solo sulla vittima ma anche sul bullo.
rapporto scuola-famiglia

Nel numero precedente ho parlato dell’adolescenza come di un percorso progettuale, come di un tempo ricco di sogni. Purtroppo esiste anche il rovescio della medaglia. Talvolta ci troviamo di fronte a ragazzi/e che vivono con molta criticità questo tempo. Un problema abbastanza presente è il bullismo. Noi assistiamo nelle nostre classi a minacce fisiche, verbali e psicologiche, anche se le più gravi stanno diventando quelle esercitate sui social network. In tutte le scuole si parla di questo fenomeno, si proiettano film, si fanno dibattiti, si prendono provvedimenti scolastici per arginare il problema ma il fenomeno sembra aumentare. Nelle scuole oltre al referente del bullismo, ci son altri professori che collaborano e da tutti viene evidenziato che questo tipo di “violenza” crea una scia, un impatto negativo non solo sulla vittima ma anche sul bullo, la scuola e la famiglia. 


Un altro fenomeno emergente è la dipendenza dallo smartphone, vista la vulnerabilità dell’adolescente, il desiderio di essere sempre connessi, continuamente con il cellulare in mano. Sono stati fatti dei decreti per evitare l’uso del cellulare a scuola eppure i ragazzi riescono ad arginare questi ostacoli nonostante le sanzioni. Ricordo i sondaggi fatti in classe per capire quante ore i miei alunni/e usassero il cellulare di pomeriggio. Qualcuna diceva che studiava con il cellulare sempre davanti pronta a rispondere a chiamate o messaggi, chi sosteneva l’importanza di rilassarsi giocando con il telefono. Quando abbiamo tentato di far capire che forse c’era una dipendenza, tutti/e negavano dicendo che avrebbero smesso quando volevano, che senza il telefono non potevano vivere, che era giusto controllare di continui i loro social. 


Queste due situazioni di disagio ci fanno capire che alla base di entrambe esiste la mancanza di dialogo tra questi adolescenti. Un dialogo che magari vorrebbero, ma viene impedito laddove anche le famiglie permettono l’uso del cellulare a tavola, difendono i figli se offendono il loro amici sui social. Ricordando la fragilità dei ragazzi spetta soprattutto a noi adulti indicare la strada del rispetto, dell’accoglienza del diverso, la necessità di riconoscere i propri errori. Ma la società in questo non ci aiuta.


Situazioni di disagio fanno capire che alla base c’è la mancanza di dialogo tra adolescenti, che magari vorrebbero ma viene impedito dove anche le famiglie permettono l’uso del cellulare a tavola, difendono i figli se offendono sui social. Spetta soprattutto a noi adulti indicare la strada del rispetto

Parola chiave principale: dipendenza smartphone adolescenti

Tag Title: Dipendenza smartphone adolescenti e bullismo a scuola

Meta descrizione: Adolescenza tra bullismo e dipendenza da smartphone: cause, effetti e ruolo di scuola e famiglia nel prevenire disagio, isolamento e violenza tra i giovani.

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